“下午学校活动”延长

拉瓦尔品第:

旁遮普省政府决定维持和继续“Insaf下午学校计划”，该计划是在巴基斯坦正义运动党（PTI）的萨达尔·乌斯曼·布兹达尔担任首席部长期间发起的。

“Insaaf”这个词已经从这个项目中删除，现在它将被称为“下午学校项目”。此外，包括拉瓦尔品第省在内的200多所中学已升格为高中。为该项目拨款47593.6万卢比。

这200所学校将在上午作为初中运营，下午作为公立高中运营。新的招生已经立即开始，所有通过中学水平的学生都被提升到这些学校。根据该项目，任何自愿在上午课程后的第二班授课的教师都将获得额外的工资作为酬金。

在旁遮普邦的每个地区，有两到七所来自农村地区的学校被选中进行升级，特别是那些附近没有高中的学校。这些学校也开始了新的招生工作。

该项目由前首席部长萨达尔·乌斯曼·布兹达尔于2020年在偏远农村地区启动，目前，该省约有2000所“Insaf下午学校”成功运作。“Insaaf”一词也已从这些学校的董事会上删除。

此外，省教育部在43个地区成立了教师特别监督委员会，以监督下午学校的运作。这些委员会将对各自地区的教学系统进行突击检查，并向教育部提交报告。

不同地区监督委员会的教师包括拉瓦尔品第地区的Fahmida Abbasi和Nasir Saleem Satti，杰勒姆地区的Muhammad Kashif和Zaheer Matloob，以及阿托克地区的Muhammad Ubaid Ashfaq、Samer Hussain和Jahangir Ahmed。

盒子

教师合理化紧随学校私有化之后

我们的记者

拉瓦尔品第。在公立学校私有化之后，教师合理化和裁员的进程已经开始。教师合理化将于4月份开始，多余的教师将被送往多余的游泳池。

第三阶段5500所公立学校的出售和合理化进程将于5月31日暑假前完成。合理化的规则和条例也已最后确定。

根据新的结构，每所小学将需要一名小学校长（PSHT）和一名幼儿教育（ECE）教师。教师将根据学生与教室的比例分配如下：

70名学生（2 - 3个教室），只有一名小学教师；105名学生（3个教室），只有1名小学教师；105名学生（4个教室）、1名小学教师（PST）和1名校长；140名学生（2至4间教室）、1名初级教师及1名小学高级教师；140名学生（5个教室），2名小学教师，1名校长；175名学生（2至5个教室），2名教师和1名小学高级教师；175名学生（6间教室），两名初级教师和两名高级教师；及210名学生（2至6间课室），两名初级教师及两名高级教师。

如果人数超过上述标准，每35名以上的学生将增加一名PST教师，每70名以上的学生将增加一名PST教师。

理性化进程一开始，高年级小学教师的担忧就越来越大。合理化进程将在5月31日暑假前完成。

旁遮普省政府决定维持和继续“Insaf下午学校计划”，该计划是在巴基斯坦正义运动党（PTI）的萨达尔·乌斯曼·布兹达尔担任首席部长期间发起的。

“Insaaf”这个词已经从这个项目中删除，现在它将被称为“下午学校项目”。此外，包括拉瓦尔品第省在内的200多所中学已升格为高中。为该项目拨款47593.6万卢比。

这200所学校将在上午作为初中运营，下午作为公立高中运营。新的招生已经立即开始，所有通过中学水平的学生都被提升到这些学校。根据该项目，任何自愿在上午课程后的第二班授课的教师都将获得额外的工资作为酬金。

在旁遮普邦的每个地区，有两到七所来自农村地区的学校被选中进行升级，特别是那些附近没有高中的学校。这些学校也开始了新的招生工作。

该项目由前首席部长萨达尔·乌斯曼·布兹达尔于2020年在偏远农村地区启动，目前，该省约有2000所“Insaf下午学校”成功运作。“Insaaf”一词也已从这些学校的董事会上删除。

此外，省教育部在43个地区成立了教师特别监督委员会，以监督下午学校的运作。这些委员会将对各自地区的教学系统进行突击检查，并向教育部提交报告。

不同地区监督委员会的教师包括拉瓦尔品第地区的Fahmida Abbasi和Nasir Saleem Satti，杰勒姆地区的Muhammad Kashif和Zaheer Matloob，以及阿托克地区的Muhammad Ubaid Ashfaq、Samer Hussain和Jahangir Ahmed。

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教师合理化紧随学校私有化之后

我们的记者

拉瓦尔品第。在公立学校私有化之后，教师合理化和裁员的进程已经开始。教师合理化将于4月份开始，多余的教师将被送往多余的游泳池。

第三阶段5500所公立学校的出售和合理化进程将于5月31日暑假前完成。合理化的规则和条例也已最后确定。

根据新的结构，每所小学将需要一名小学校长（PSHT）和一名幼儿教育（ECE）教师。教师将根据学生与教室的比例分配如下：

70名学生（2 - 3个教室），只有一名小学教师；105名学生（3个教室），只有1名小学教师；105名学生（4个教室）、1名小学教师（PST）和1名校长；140名学生（2至4间教室）、1名初级教师及1名小学高级教师；140名学生（5个教室），2名小学教师，1名校长；175名学生（2至5个教室），2名教师和1名小学高级教师；175名学生（6间教室），两名初级教师和两名高级教师；及210名学生（2至6间课室），两名初级教师及两名高级教师。

如果人数超过上述标准，每35名以上的学生将增加一名PST教师，每70名以上的学生将增加一名PST教师。

理性化进程一开始，高年级小学教师的担忧就越来越大。合理化进程将在5月31日暑假前完成。